Revista N° 89 Individual

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INTRODUCCIÓN

  • La organización del tiempo y la inserción laboral en estudiantes de maestría: una visión de género
    Silvia Batlle, Cecilia Kligman, Susana Mantegazza, Gladys Sarmiento, Viviana Scabone y Jazmín Ureña
  • Orientación vocacional en poblaciones vulnerables Silvia C. González, Micaela Calo y Oriana Guidi
  • Diez notas sobre las paradojas de la inclusión/exclusión escolar Carlos Tumburú
  • La elaboración de un texto didáctico como instrumento para la construcción cognitiva y la cuestión de la diferencia Silvia Hafford, Marcela Malamud y Luciana Scarpecci
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