Revista N° 32 Individual

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INTRODUCCIÓN

  • El lenguaje escrito en la alfabetización con niños, Ignacio Dalton.
  • Acerca de la relación entre aprendizaje y familia, Cecilia Kligman.
  • Cuaderno y producción escritas en el tratamiento- Hacia una especificidad de la clínica psicopedagógica, Marta Cuevas, María Celia Del Marmol, Silvina Dunne, Aurora Kochi, Silvia Lederman, Marcela Pereira, Gerardo Prol.
  • ¿Es posible aprender a elegir? ¿pensando juntos, dialogando con otros, confrontando con otros, dudando con otros?, Clara Wolkowicz.
  • Intervención con familias: Técnicas y juegos psicodramáticos, Silvia Baeza, Rosa Pfefferman.
  • Adolescencia y juventud femeninas: ¿Cómo construyen hoy las mujeres su proyecto de vida?, Marina Müller.
  • Aprendizaje y vida, Clara Hansen.
  • Entrevista al Prof. Antonio Ontoria Peña.
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